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        在日本留學不斷呈現(xiàn)新變化，特別是本科生數(shù)量明顯增加的背景下，申請赴日的日語專業(yè)畢業(yè)生也越來越多，咨詢中不止一次遇到這樣的情況，手持JLPT一級證書的日語專業(yè)本科生，希望用到日本后用半年時間完成過渡，然后轉(zhuǎn)換新的專業(yè)，如商科、金融等，考入理想的大學院。

        套用一句小品里的話“理想當然很豐滿，但現(xiàn)實很骨感”，但評估一下本人的背景，除了日語一級外，英語平平，對新專業(yè)在國內(nèi)也沒有進行過可以拿出證明的準備，有的人甚至對新專業(yè)就沒有進行過準備，坦率講，優(yōu)越感到了這個份上，就有盲目樂觀之嫌了。

        因為這種情況近期屢屢發(fā)生，所以有幾句話，盡管可能會讓部分日語專業(yè)的同學暫時感到不快，但還是覺得有必要與各位討論一下：

一直到07年以前，國內(nèi)赴日本留學基本是高中或相當學歷的同學為主，本科生數(shù)量非常少，再加上日語是小語種，國內(nèi)培訓水平和普及程度均不及英文教育，很多同學出國時可能連日語假名都沒記全。

在這種背景下，作為兼具較高日語水平和本科生兩個優(yōu)勢的日語專業(yè)本科生，在申請赴日本留學時或多或少有些優(yōu)越感，是很自然的事情。

但事情總是在不斷發(fā)展變化的，隨著“由于日本大學院教育水平較國內(nèi)更高，但教育資源相對過剩，國內(nèi)本科生到日本后通過努力有可能申請到遠較國內(nèi)大學綜合排名靠前的名�！边@個事實被更多的本科同學所了解，07年以來，越來越多的國內(nèi)本科生，其中相當一部分是一本或重點大學的本科生開始選擇到日本留學。

可能也正是出于對日本作為小語種留學國家的擔心，這些同學往往事先經(jīng)過比較充分的情況了解和相關準備，同時由于近幾年國內(nèi)日語培訓水平的迅速提高，很多非日語專業(yè)的同學不但有專業(yè)知識，受過英文作為第一外語的系統(tǒng)訓練，而且出國前已經(jīng)通過業(yè)余學習具備了相當?shù)娜照Z水平，理工科達到相當于JLPT二級甚至以上水平的，文科生達到相當于JLPT一級水平的，已經(jīng)不足為奇。

與之相比，日語專業(yè)的同學卻大多在原地踏步，除了在日語方面受到得訓練更系統(tǒng)些以之外，已經(jīng)沒有任何優(yōu)勢，特別是對于那些將來考院生時想放棄日語方向，轉(zhuǎn)換新專業(yè)的同學，到了日本后實際相當于沒有專業(yè)，如果還是固步自封，以為一個日語專業(yè)加一個本科學位證書就可以包打天下，很可能會在未來競爭中將自己置于非常不利的境地。

所以，建議各位日語專業(yè)的同學，特別是想換讀新專業(yè)的同學，一定要充分利用國內(nèi)的時間。在學習好日語的同時，努力學習一些想轉(zhuǎn)換專業(yè)的相關知識。如果要申請商科相關專業(yè)的話，英文水平也是非常重要的。

“人無遠慮，必有近憂”，既想到日本后以半年時間完成申請大學院的工作，又把必要的學習背景準備拖到抵達日本后才開始進行，以這樣的條件與赴日本前連TOEFL成績都準備好的其他專業(yè)本科生同場競技，結果會怎樣，恐怕不難想像。